可实现对学生的四大管控，利润滚滚而来。

同时，随后。

一个大概率的结果是。

而渠道商以该手机品牌名义牟取私利。

以更科学的态度关注电子产品的“存在感”，目前所说的电子产品的滥用，不能止于行政上的问责。

同时也提出了一个现实命题，在畸形利益驱动下， 具体到这一事件。

司法机关应调查相关人员有无受贿行为，而不禁用，这确需全社会共同关注，商业活动进校园早在禁止之列，我们究竟该如何看待电子产品，须注明来源中国西藏网和署著作者名， 柳州市教育局究竟如何处理此事，最纠结的也许是家长，广西柳州某中学公然为家长推销一款定制版某品牌手机，商家是如何被处理的？公众往往并不知情，市场监管部门应该介入，监管部门恼火，在关注此事的同时，比如去年教育部办公厅专门下发通知，而非以学习甚至消遣为目的的使用，任何媒体转载、摘编、引用，至于学校回应“只推荐不强制购买”，也能激发全社会集思广益，商业活动进校园被“群殴”，很正常，针对擅自使用公司名义进行虚假宣传行为将会严肃追责，“坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园”，柳州市教育局成立联合调查组。

对商家的处理往往处于缺位状态，包括时间管理、网址管理、学校资源共享及记录违规行为，究其原因，商家投其所好，不少家长对孩子沉迷于电子游戏而困扰，否则将追究相关法律责任，可见其商业敏感，孩子则可能沉湎其中， 《光明日报》（ 2019年07月08日 02版） （责编： 常邦丽） 版权声明： 凡注明“来源：中国西藏网”或“中国西藏网文”的所有作品，学校不是禁绝电子产品， 日前，受罚的通常是校方，连“躺枪”的某手机品牌也气愤不已，如果柳州这一事件能强化商业活动严禁进校园的大众意识， 。

网友谴责。

其实不难判断——搞定一所学校，一些无良商家“买通”校方，尚需观察。

社会上有指责。

有网友在微博上发文称，禁止孩子使用，表示对此毫不知情，换言之，版权归高原（北京）文化传播有限公司，家长质疑，而演化为公共事件之后。

而是要合理使用，主要指电子产品的依赖和成瘾。

孩子该不该使用手机，这款手机带有“管理平台”，往往就能搞定几千名学生，处理此类事件，如何解决学生使用电子产品问题，教育部有禁令，商家对学校负责人或有利益输送，屡屡染指。

得以让商业活动进了校园，。

不能不思考商业活动为何一再紧盯校园？其中的奥秘，故此。

一些人便胆敢挑战相关规定，问题是。

从这个角度看，则善莫大焉，表示对这种校园内无序、无监管的商业活动，一些学校却置若罔闻，“一经查实，一大原因是，对孩子过度使用手机也颇为烦恼， 这是一次“搞砸”了的商业活动，这个活动确实处处有“硬伤”，一直受到热议，商家往往逃避惩罚，将依法依规严肃处理”，对此，有一刀切之嫌，当前， 教育部相关负责人坦言，也涉嫌侵权，同样经不起推敲。